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(发布时间:2018-08-13 点击数:1188)

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“我就是不想工作才考研的。外面竞争压力太大,我还想再在学校里"躲"几年,所以就继续考,继续提高自己呗。”南林大邵同学的考研想法很直接。记者采访了一些学生发现和邵同学想法相似的不占少数,60以上的学生将考研作为了“挡箭牌”以此避开就业。而其余一部分考生心态也是各有不同。“本来也没打算非考不可的,后来看到周围同学都考,自己心里有点慌,大家都考,我不考不太合适。”南京理工大学的大四学生张金阳笑称自己是“被考研”,身边同学都考研,自己也就“随大流”了。

新华网香港7月18日电(记者吕诺)在国际化大背景下如何提升中国文化的世界影响?中国大学怎样在合作中优势互补共同进步?来自海峡两岸及港澳的41所大学校长18日举行“大学国际化校长论坛”,就这些话题交流探讨,分享心得,沟通信息,寻求合作。

“法律上的独立,并不意味着独立学院获得了真正的独立性。真正意义上的独立,应该是内在的、本质的独立,按照高等教育规律,提高内在的办学水平和教育质量。”某独立学院党委副书记告诉记者,“而按照教育部的新规定,目前还有部分独立学院很难达标。”他认为,新规明确传达了一个信号:未来5年内,全国独立学院将进行一次大洗牌,这个“5年期限”也相当于给部分独立学院下发了最后的整改期限。

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至于专业课,万学海文建议大家看书的时候可以先看目录(包括前言和序言),知道书里大概说些什么,写书的人希望看过此书后读者能对某方面的知识有什么样的了解。接下来再翻看每章内容,考生用平均1-2天/本的时间翻阅完所有专业课指定书籍即可,然后找来往年试题,不用做也不用测试的,因为还没有系统的复习很多知识还不能掌握,不需要浪费时间。考生可以根据前3-5年出题的范围自己在书上划个大致的范围,然后现在一边看的时候一边划出每章的概念、原理等等。第三遍再结合以前的考题把重点地概念、原理摘抄在笔记本上,这里注意千万只写个名称或专有名词就行,不要像抄书一样把书上内容都搬上去弄几大厚本子,那样的话你肯定没兴趣看也记不住。写个名头就是让你把这些东西记脑子里,笔记只是供你回忆东西的工具不是书,想不起来的马上去书中查找,这样循环个2-3次就算是打基础了。

本报北京5月4日讯(记者余冠仕张晨)今天下午,教育部党组召开会议,学习贯彻中央领导同志关于学校安全的重要批示和全国综治维稳工作电视电话会议精神,研究部署教育系统安全稳定工作。会议强调,各级教育部门和学校、幼儿园要紧急行动起来,把维护校园安全作为当前和今后一个时期一项重大政治任务,抓紧抓实抓好,坚决防止校园恶性案件再次发生。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议并讲话。 >>>详细

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